Формы, периодичность и порядок текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся не подлежат оценке.

В соответствии с ФГОС 4.3 Целевые ориентиры не подлежат непосредственной оценке, в том числе  в виде педагогической диагностики (мониторинга), и не является основанием для их формального сравнения с реальными достижениями детей. Они не являются объективной оценкой  соответствия установленным требованиям образовательной деятельности и подготовки детей.

Освоение Программы не сопровождается прведением промежуточной аттестации и итоговой аттестации воспитанников.

УСТАВ ГБДОУ детского сада №4 Невского района Санкт-Петербурга.

Согласно новым законодательным нормам государственная аккредитация должна проводиться в отношении образовательных учреждений всех типов и видов (за исключением дошкольных образовательных учреждений и образовательных учреждений дополнительного образования детей), реализующих образовательные программы, к которым установлены федеральные государственные образовательные стандарты (ФГОС) 

Таким образом, дошкольные образовательные учреждения освобождены от прохождения процедуры аккредитации!

Выписка из реестра лицензий на осуществление образовательной деятельности



Источник контента: http://48.dou.spb.ru/about-us-1/svedeniya-ob-obrazovatelnoj-organizatsii/dokumenty/104-lokalnye-normativnye-akty
п. 10 Правил размещения на официальном сайте образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и обновления информации об образовательной организации, утвержденных Постановлением Правительства Российской Федерации от 10 июля 2013 года № 582v


Источник контента: http://48.dou.spb.ru/about-us-1/svedeniya-ob-obrazovatelnoj-organizatsii/dokumenty/104-lokalnye-normativnye-akty
п. 10 Правил размещения на официальном сайте образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и обновления информации об образовательной организации, утвержденных Постановлением Правительства Российской Федерации от 10 июля 2013 года № 582
Подробнее